體育始業教育

體育始業教育

我運動我健康我快樂

五六節周四2011.09.01

一．、教學內容：四年級體育始業教育

二、教學目標：

1.知識與技能：讓學生明確運動的重要性，并能以積極認真的態度參加各項體育活動。

2.過程與方法：與同伴活動能友好相處，互相幫助，團結協作。

3.情感態度與價值觀：培養學生認真參加體育鍛煉，樹立健康第一的意識，倡導“我運動、我健康、我快樂”的理念。

三、教學難重點：認真參與的教學態度。

四、教學準備:多媒體課件

五、教學過程

一）談話導入

現在隨著生活水平提高，人們越來越重視身體健康，到處可見人們運動的身影，比如公園、社區、小區、村莊、健身房都是大家鍛煉的場所，說明現在的人都非常注重運動，因為運動可以讓人健康、可以消除煩惱、可以愉悅身心。

二）師生交流暑假有關體育鍛煉的生活

學生在小組內自由交流，然后舉手發言。

三）師生討論體育課堂常規

1.讓學生自由說說應該怎樣遵守體育課課堂常規？

老師將課堂常規出示在黑板上。

1)事、病假寫假條；

2)遲到須立正報告；

3)提問須選舉手；

4)隊列練習中不提問；

5)系鞋帶須出列。

6)活動服從老師安排。

2.出示體育課堂。八榮八恥”：

以熱愛集體為榮，以危害集體為恥；

以服務同學為榮，以背離同學為恥；

以團結互助為榮，以損人利己為恥；

以遵紀守則為榮，以犯規違紀為恥；

以愛護器材為榮，以損壞器材為恥；

以穿著適當為榮，以穿戴不適為恥；

以服從指揮為榮，以不服安排為恥；

以刻苦拼搏為榮，以驕傲懶惰為恥。

3.讓同學們根據這“八榮八恥”談談自己對體育課課堂常規的認識；

學生討論然后舉手發言。

四）教師向同學們布置本學期的幾大任務“

1.積極參與本學期的體育教學活動，出色完成學習任務。

2.積極參加小型體育競賽；

比如跳繩，拔河等比賽。

3.做好兩操；

做好廣播體操和眼保健操。

【體育始業教育】相關文章：

體育教育的心得01-11

體育教育教案01-03

體育教育實習報告05-16

體育教育評估方案09-28

體育教育實習心得04-26

體育教育實習報告05-29

體育教育實習鑒定01-25

體育教育實習總結12-21

體育教育實習總結06-19

體育教育實習報告04-25