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初二數(shù)學一元一次不等式組一

時間:2023-05-02 02:20:53 初中數(shù)學教案 我要投稿
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初二數(shù)學精華一元一次不等式(組)(一)

一元一次不等式(組)(一)

初二數(shù)學精華一元一次不等式(組)(一)

一、全章教學內(nèi)容及要求

1、理解不等式的概念和基本性質(zhì)

2、會解一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示不等式的解集

3、會解一元一次不等式組,并能在數(shù)軸上表示不等式組的解集。

二、技能要求

1、會在數(shù)軸上表示不等式的解集。

2、會運用不等式的基本性質(zhì)(或不等式的同解原理)解一元一次不等式。

3、掌握一元一次不等式組的解法,會運用數(shù)軸確定不等式組的解集。

三、重要的數(shù)學思想:

1、通過一元一次不等式解法的學習,領(lǐng)會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。

2、通過在數(shù)軸上表示一元一次不等式的解集與運用數(shù)軸確定一元一次不等式組的解集,進一步領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的思想。

四、主要數(shù)學能力

1、通過運用不等式基本性質(zhì)對不等式進行變形訓練,培養(yǎng)邏輯思維能力。

2、通過一元一次不等式解法的歸納及一元一次方程解法的類比,培養(yǎng)思維能力。

3、在一元一次不等式,一元一次不等式組解法的技能訓練基礎(chǔ)上,通過觀察、分析、靈活運用不等式的基本性質(zhì),尋求合理、簡捷的解法,培養(yǎng)運算能力。

五、類比思想:

把兩個(或兩類)不同的數(shù)學對象進行比較,如果發(fā)現(xiàn)它們在某些方面有相同或類似之處,那么就推斷它們在其他方面也可能有相同或類似之處。這種數(shù)學思想通常稱為“類比”,它體現(xiàn)了“不同事物之間存在內(nèi)部聯(lián)系”的唯物辯證觀點,是發(fā)現(xiàn)數(shù)學真理和解題方法的重要手段之一,在數(shù)學中有著廣泛的運用。

在本章中,類比思想的突出運用有:

1、不等式與等式的性質(zhì)類比。

對于等式(例如a=b)的性質(zhì),我們比較熟悉。不等式(例如a>b或a

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