學校工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的學校工作計劃，歡迎大家分享。
學校工作計劃1
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作做為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧的發展。爭創學校的體育特色和大課間活動名列前茅，培養全面發展的學生。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規；
2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變；
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展；
4、認真完成運動處方研討交流工作；
5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育；
6、全面提高學生的身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》，并依據體質健康數據引領教學，全面提高教學質量。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組，在陳校長的領導下，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標
特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課程標準精神，規范堂課堂流程，加強教學質量，領會精神實質，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。
3、提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據新課程標準內容，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內健康課和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《體質健康標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
四、工作具體要求
1、認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作、基于標準的教學的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動，加強運動處方教學工作的實施
學期開始認真落實體質檢測，了解每位學生的身體特點，制定分組計劃及訓練內容，全面開展體育課改活動，在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育課上，力求有創意，逐步使我校的體育課規范化，同時讓每位學生在體育課中得到提高，身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
利用平時成績冊正確評價學生，提高學生參與活動的積極性。根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行綜合的'評價。評價要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣，利用教師評價，組長評價與學生自我評價相結合的方法。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全鎮前矛，培養全面發展的學生。
5、繼續抓好業余訓練，爭取更大成績：
本學期根據教體局設定的工作計劃，我校將認真抓好籃球訓練工作和田徑隊的素質訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機，為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年籃球比賽中取得更好的成績，為校爭光，并且為明年運動會儲備人才。
學校工作計劃2
一、重點項目及首要經濟目標完成狀況優越
關于所承當的區級重點建立項目，我們成立了項目協調辦公室，執行黨政一把手負總責，分擔指導分工包抓負責制，由街辦主任韓利波同志直接負責，招商辦詳細催促檢查，按期對項目進行跟蹤檢查，首要指導常常深化施工單位，屢次就項目單位和村之間存在的地盤、排水、環保及勞動用工等問題，按期召開項目推介協調會，對工程建立進程中碰到的實踐問題現場辦公，現場處理。在多方通力合作下，當前，本年我街道承當的總投資1.26億元的市區重點項目“西安科技大學高新學院暨產學研基地”已累計完成投資6400萬元。1棟教育實行樓和3棟公寓樓均已建立到四層�？偼顿Y3194.80萬元的西安秦嶺國際花草財產示范園項目，已累計完成投資740萬元，已建成7000平方米智能連棟溫室。主產的草花有鳳梨、蝴蝶蘭、鳳仙花、一品紅、常春藤等現已生產3.5萬盆，高檔盆花已生產3000余盆。示范園完成基地3000平方米的道路硬化建立任務，水、電等設備正在建立之中，6月份還要開工建2個合計7000平方米的智能連棟溫室，當前各項工作正在進行之中。投資1.3億元的鼎銘高效農業山川云天農業財產項目，5座設備西瓜示范大棚已建起�？偼顿Y1.2億元的省氣候觀測站項目，征地手續已處理終了，已開端圈墻建立。還街道計劃生育服務站已開工建立，估計8月份具體竣工。1-5月份以來我街道各項經濟目標平穩運轉，截止4月底，全街道農業總產值完成3397萬元，占年度目標任務的30%。規劃以下工業產值完成7828萬元，占年度目標任務的39.1%，完成營業收入15846萬元，添加值4277萬元，利潤總額612萬元。社會消費品零售總額完成5013萬元，占年度目標任務的40.7%。
二、疏通訴求渠道維護社會不變
本年投資3萬元完成了街道維穩與辦公室規范化建立提標任務，使其正常開展工作。成立了7人維穩工作指導小組，在21個村設立聯絡點，執行街村干部責任共擔的工作機制，街道7名指導干局部別包抓1-2個重點案件，按期召開工作情勢剖析研判會，現場協調停決存在的矛盾和問題。執行指導掛牌群眾點名接訪、約訪、按期回訪機制，扎實開展矛盾糾紛大排查、大化解活動。到5月17日共接訪群眾來訪67人（包括反復訪）次，實時處理問題56件，正在協調停決4起。完成了不不變要素排查率100%；處置事情指導實時到位率100%；交辦案件按期辦結率100%，指導包抓重點案件3件，了案及格率98%，息訴罷訪率達85%以上目標。完成了到各級“零”上訪目標，有力推進了維穩與工作規范化、準則化、科學化發展。
三、村級基層組織集中整建工作富有成效
全區鄉村基層黨組織集中整建工作發動會后，我們結合實踐，層層召開工作大會，傳達落實區上大會精神，成立了10人整建工作組，抽調了8名鄉村工作經歷豐厚的干部成立駐村工作組，執行逐村摸排，具體整建。2月5日上午我們進行了集中培訓。傳達學習了區上關于鄉村基層組織集中整建工作的意見，一致思想，明確目標任務和辦法步調。依照整建要求，我街道逐村摸排，確定北堀垛村、聶河村為集中整建對象。確針對這2個村都存在的班子不團結、思緒不清、經濟發展滯后，無陣地，工作開展不規范的問題。兩個工作組辨別入駐這兩個村，召開兩委及黨員群眾代表會，分頭走訪黨員、群眾代表尋求意見和建議，共尋求意見表80份，走訪率到達60%以上。依據村情民意，構成了村情民意查詢申報，并有針對性地制訂了整建工作計劃。在工作開展進程中我們采取走出去、引進來的方法，對兩委會干部及黨員進行學習培訓，并組織外出觀賞了我街道發展較好的西古城村和下北良村進行比照，讓大家有所震動，看人家、思本人。對干部進行交心，并讓其互相交心、互相協助，查找問題、理清工作思緒，經營發展偏向，達到發展共識。經由兩個多月的集中整建，當前這兩個村辨別落實了活動場合；完善了兩委會各項規章準則；村兩委會班子進一步團結，工作作風獲得改變；理清了發展思緒，明確了發展目標。聶河村應用村上閑置地盤成功引進天一肉鴿養殖項目，已籌集資金25萬元積極謀劃村內2條骨干道硬化工程。北堀垛村兩委會引進了占地180畝的苗圃項目，也正在積極籌措資金，經營道路該村道路硬化問題。
四、計劃生育清算清查扎實有用
春季計劃生育集中整治工作開展以來，我們高度注重此項工作，先后召開了班子會、機關干部會、街道計劃生育集中整治發動大會，認真傳達大會精神和呂健同志主要發言精神，具體剖析查找我街道人口和計劃生育工作近況、面對的嚴肅情勢和突出問題。實時成立了計劃生育工作集中整治指導小組，制訂了施行計劃，獎懲辦法、從新修訂了計劃生育責任追查方法，同各村簽署了計劃生育目標責任書，將春季計生集中整治工作歸入年關審核。在工作中，落實了三個一工作機制，將機關干局部成了4個工作組，為每組裝備一輛面包車，由各副職指導帶隊下村開展工作。各村也成立了整治工作指導小組，落實工作責任，共同街道工作組一同行動，采取查閱戶口底冊、協作醫療檔案，查詢走訪等方式重點對全街21個村年10月1日后出世的計生戶的節育辦法落實、社會扶養費征收、活動人口、“三查”等狀況進行具體摸底。并依據實踐，嚴厲制訂獎懲，關于計劃內生育每上環一例，獎勵村30元，每結扎一例，獎勵60元，彌補一例獎勵200元；凡政策內生育自己盲目施行上環的獎勵小我20元，盲目結扎的獎50元。別的各村也積極出臺獎勵政策，如南仁村關于每結扎一例獎勵對象戶100元，而且村干部集體慰勞。為了促進此項工作順暢進行，街辦要求每個組天天晨會匯報進度，實時把握工作動態。為促進計劃生育集中整治工作順開展，我們還出動4臺宣傳車，吊掛橫幅21條，要求各村固定專人應用播送、口號、宣傳欄等手段，積極宣傳計劃生育國策，營建了優越的工作氣氛。在工作中積極為對象戶處理生產生活中的`實踐問題和堅苦，關于一切自愿手術的，均由街道車接車送，供應全程服務。因為辦法妥當、工作得力，到4月底，全街道已上環124例，結扎91例，彌補9例，征收社會扶養費25戶，合計6.5萬元。經由街道上下的一個多月的通力合作，具體完成了我街道春季計生集中整治各項工作任務。
五、扎實布置部署校園及周邊安全整治工作
針對近期全國接踵發作的6起校園惡性暴力事情，我們從講政治的高度，十分注重校園及周邊安全綜合管治工作，立刻召開班子大會傳達落實大會精神，將校園及周邊安全綜合管治工作列為當時一項中間工作來抓。一是具體布置部署校園安保工作任務。成立了以街道黨工委書記、街辦主任為組長，分擔副書記為副組長，綜治辦、市容辦、民政干部、安全生產干部、派出所負責人、各學校校長為成員的校園安全綜合整治工作指導小組，連夜晚制訂了街道校園周邊情況整治工作施行計劃，實時召開全街道綜治維穩工作大會，先后5次組織綜治辦、司法所、派出所、衛生院、各中小學、幼兒園負責人召開校園安全綜合管治工作專題大會，專題布置校園安保工作任務。在詳細工作堅持黨政首要指導負總責，綜治辦牽頭，依照屬地化治理準則，成立5個專項工作組，執行指導分片包干，街、村干部包校包人，將校園安全各項責任落實到人。積極開展拉網式安全隱患排查，堅持了六類重點高危人群摸排工作臺賬，對摸排出的高危重點人群實時采取穩控辦法，嚴加防備。對轄區內4所不合法幼兒園一一下達了停辦通知書、具體清算了校園周邊的活動攤販，落實了校園群防群控辦法，5個校園周邊治安放哨組辨別記住在所包學校及幼兒園上、下學時段治佩帶紅袖章進行治安巡查，竭盡全力做好校園治安防備工作。二是準則保證。堅持了長效機制，具體施行一把手第一責任制和各單位24小時價班準則。執行日申報、周小結、月聯會準則，健全校園安全綜合整治各項工作準則，嚴厲校園門禁準則，對發現的不安全隱患實時處置，暫時無法處理的，限時處理。街道校園安全綜合管治指導小構成員每月召開一次例會，剖析研討工作近況和存在問題，并現場處理。各學校都堅持了家庭與學校安全聯絡準則，經過家長會、德律風溝通等方式，實時傳遞學生在校情況，調查學生在家狀況，做到兩邊聯絡疏通，防患于未然。三是具體排查安全隱患和存在問題。校園安全綜合整治工作指導小組，于5月4日、5日兩天集中對轄區內一切校園及周邊情況進行具體徹底的拉網式排查，重點對學校內的消防設備、宿舍、圍墻及校園周邊的餐飲、食堂商鋪等進行具體的排查摸底，并限日整改落實。還街辦投入5萬余元，為學校裝備了專業的警用器械，切實增強學校、幼兒園安全捍衛工作。
在工作中我們和各學校堅持聯防機制，明確街道綜治辦、各本能機能單位對學生校內安全教育、校外動態監管、校園及周邊治安情況整治、突發事情的應急措置等安保責任，構成街道綜治、學校、公安派出所三支校園安全力氣。以隱患排查不脫漏，變亂苗頭不放過為目標，重點排查轄區重癥神經病人，性情怪異孤介、舉止失常人員，揚言報復社會人員，增強學生上學、下學等重點時段安保辦法的落實；協調交警治理學校門通梗塞和各類車輛亂停亂放等景象。在各中小學開展法制安全教育，提高學生的安全認識，增強校園內部的安全防備治理。各學校成立任務護校隊，扎實認真排查校園表里的安全隱患。針對住校學生、低年級學生采取與家長結合對接的方法，做到在校有人管、回家有人接。街道校園安全綜合管治工作組按期對轄區內的校園周邊情況整治及安保工作進行抽查。對工作開展不力的，嚴厲追查相關責任人的責任。經由全街上下的通力合作，我街道校園及周邊安全綜合管治工作正在有力、有序、有用地進行中。
六、重點完成的幾項工作
一是積極開展街道市容情況衛生大整治活動，完成了對街道門頭牌匾進行具體更新，具體提拔了街道全體形象。二是增強街道安全生產及食物藥品安全大檢查3次，根絕不安全變亂發作。三是具體完成了20xx年新農保工作籌資和后期材料整治工作任務，完成了參保率100%的目標。四是依照關中百鎮建立要求，正在逐漸完善城鎮設備，加強城鎮承載功用。五是持續穩定三湖村四時苔韭和西湖村鴕鳥基地建立，在兩大基地發展穩中有升的基本上。以抓示范、樹典范、帶全局為輻射帶舉措用，具體完成50畝設備大棚西瓜示范基地建立任務，5月底便可上市。六是為15戶低保戶爭奪了安居工程項目。七是南堀垛具體完成道路硬化任務，西湖村正在硬化中。八是具體完成了南仁村環村林帶建立工作任務。
學校工作計劃3
一、指導思想
學校安全工作關系到師生生命安全，事關教育改革和發展的全局，學校穩定和社會穩定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。因此， 確保校園長治久安，為全校師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境勢在必行。 為進一步加強學校安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校安全工作計劃如下：
二、工作目標
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優化育人環境，切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現一例安全事故。實現“五個確�！保阂皇菄栏駡绦小吨腥A人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》，實行食堂從業人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛生安全；二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學生的查寢力度，及時做好寢室的通風、消毒和衛生打掃工作，確保學生住宿安全；三是實行家長接送、教師護送，按學生居住區域分組結隊上下學，并在危險路段設立警示標志，教育學生不乘坐農用車、黑車等措施，確保學生交通安全；四是及時整改老化線路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火安全；五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩�；顒樱蛔魑ｋU性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。
三、工作重點及工作舉措：
�。ㄒ唬┙ㄈ踩ぷ骶W絡
1、安全工作領導小組 ：
組 長： 郝建超
副組長 ：周民忠 杜久星
成 員：莫天軍 馮潤康 賈殿龍 郭棟梁 梁秀倉 各班主任
2、領導小組預案分工如下：
郝建超（全面負責）
周民忠（負責聯絡接待，及時匯報，報告記錄）
杜久星（負責安全工作過程管理，調查核實）
馮潤康（負責教學安全，協助管理）
賈殿龍 郭棟梁（負責校舍，儀器設備和及時救護）
莫天軍（負責教育宣傳資料積累）
�。ǘ┙y一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
�。ㄈ� 建立制度，做好管理。為使安全工作規范化，學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。
�。ㄋ模╅_展多種活動，配合工作。結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動 。結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。
（五）做好總結反饋工作，及時把握工作動態。
�。� 主要措施：
1、加強校安全工作領導小組建設，創建安全工作領導小組。
2、健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的.管理。
4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育初中的軌道，經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念，經常利用集會、周會對學生進行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理，經常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。
學校工作計劃4
工作重點及措施：
一、學校班子建設方面：
1、校長做到嚴于律己，一身正氣，注重身教，以自身人格魅力影響師生。
2、加強班子隊伍的政治學習和業務引領，凝聚核心力，提高管理水平。
3、明確班子成員的分工和職責，做到職權明確，責任到人，并實行目標責任制。對責任領導分管工作納入考核，如果分管工作在中心校考核積分中處于中、上等位次者，有資格參加評優、評先工作。否則，一律不準參評。
4、嚴格紀律，做到找準位置，不攬權，不越權，更不能瀆職、失職。
5、工作力求有新思路，有創新，有計劃，見成效。
6、堅持集中制原則，重大問題，特別是涉及經濟支出、評優評先、晉升職稱等焦點、熱點問題一律通過班子會議研究決定。
7、嚴格執行中心校下發的財務制度，增加工作透明度，為學校穩定、團結奠定基礎。
8、開好周行政例會，做到周周有總結，周周有安排。
9、深入教學第一線，落實好值班期間常規檢查任務，填寫好值班檢查記錄，并在每周一例會上小結。
10、對準分管工作，做好月工作述職和總結。
二、教師隊伍建設方面：
�。ㄒ唬�、教研組長、及區級以上骨干教師隊伍管理
1、加強師德教育，提高責任感和事業心，使其真正成為學校的中堅力量。
2、明確責任、目標和任務，加壓驅動，促其成長。
3、建立教研組長、骨干教師成長檔案。
4、實行責任目標單列考核，并與評先評優、晉升職稱、績效工資掛鉤。
（二）班主任隊伍建設：
1、制訂班主任行為素養細則，并納入考核。
2、完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業績考核相結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調動班主任的工作積極性和主動性。
3、抓業務學習，提高班主任管理水平。
4、制訂完善文明班級、文明學生評比標準，并作為班主任考核的重要內容。
5、組織班主任培訓、學習，每期至少召開一次班主任工作經驗交流會。
�。ㄈ┙處熽犖榻ㄔO方面：
1、講政治形勢教育作為教師教育的一項重要內容。
2、加強師德教育，加強政治理論學習，提高政治理論修養，增強教師干好事業的積極性、主動性。
3、抓好教師專業化成長工作，提升教師的專業素養和綜合素質，增強教師成就感。
4、完善教師考核、評優、評先職稱評定等激勵機制，形成學校內部適應的教師管理機制，在教師之間形成競爭、合作、互助的集體氛圍。
5、繼續實施情感管理和制度管理相結合，關心教師精神需求，增加感情投入，調動教師工作的積極性。
6、開好生活會，重視教師的合理化建議，堅持辦學。
三、教學工作方面
（一）加強隊伍建設，提升師資水平。
1、加強領導班子業務能力建設。
2、加強教師文化業務學習。積極組織教師參加學校的業務學習交流活動，有計劃地開展好教師教學基本功競賽及訓練工作。
3、抓好青年骨干教師的培養工作。進一步完善青年骨干教師培養細則，建立健全“合格教師——教學能手——學科帶頭人——名特教師”的梯度培養、梯度管理與梯度使用制度，抓好“師徒幫學”活動，促進青年骨干教師的快速成長。
（二）貫徹《南陽小學管理手冊》，抓實教學常規管理。
全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發展。本學期將進一步加強教學常規工作的管理與考核。
1．學習《南陽小學管理手冊》，規范教師行為，抓好“五認真”。
2、抓教學常規檢查與落實，注重過程性管理。
3、根據學生年齡特點，促進不同時期養成良好的學習習慣。
�。ㄈ┝⒆阏n堂，抓實校本教研，提高教育教學質量。
課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質教育，全面提高學生素質的主攻方向。本學期我校確立“以人為本”的教育觀，以課題研究為突破口，創設多種教研途徑，如結合一人一課，學科組聽課、評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
1、強化聽課。
2、強化校本教研。語文組：一個中心，兩個基本點。以讀書活動為中心，輻射兩個基本點“基礎知識的扎實掌握與運用”、“語文綜合能力提升（寫作）”。數學組：抓好兩個方面，一是繼續落實好堂堂清、日日清、周周清、單元清，更加關注老師之間的。交流，從而探索更加有效地數學教學策略。二是圍繞課題研究，逐步提高學生的數學思維水平。
3、強化課堂達標。
4、強化教科研。
5、強化管理，突出質量。
質量是學校的生命線。本學年教學質量不盡人意，本人深感不安和慚愧。根據實際工作中存在的問題，決定采取以下幾項措施：
A、增加教學成績在教師考核積分中的權重比例。
B、科學、合理安排教師分工。
C、改革備課模式，使備課更有實效性。
D、為骨干教師、教研組長加壓驅動，實行責任目標考核和獎懲。
E、充分利用“班班通”，進行教學資源的整合和利用。
F、將質量監控（過程性管理與考核）工作抓細、抓實、抓出成效。
G、著力提高課堂40分鐘教學質量。
H、加強業務學習和引領，提高教師的課改理論水平。
I、重視學法指導和習慣養成教育，實現由“學會”—————“會學”的轉變，培養學生良好的學習習慣。
J、開好“三會”，即質量研討會、分析會和經驗交流會，務求實效。
K、積極爭取上級領導支持，解決師資水平兩級分化，且嚴重不足的狀況。
F、認真分析師資狀況，實行教師結對和領導包干制度，幫助、督促教師提高教學能力和教學成績，并進行式考核。
�。ㄋ模┮^續加快信息技術教育平臺建設，加速信息化步伐。
�。ㄎ澹┓e極開展課外文體活動，認真開展陽光體育運動。
四、德育工作方面
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO、全面提高德育隊伍素質。
�。ǘ┘訌妼W生干部的'培養、促進學生全面發展。
（三）突出校園文化建設，強化行為養成教育
深入開展《小學生日常行為規范》養成教育，加強校級、年級、班級值勤，分層推進，分段達標，實現七個達標，即升旗儀式，校內外文明禮貌，一日行為規范，課內外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛生和身心健康等七個方面設立監督崗。加強管理，履行職責，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文明小標兵。
�。ㄋ模┩晟频掠W絡，建立開放型德育新體制
五、特色育方面
�。ㄒ唬┳x書活動：
1、完善學校、班級讀書計劃。根據本學年讀書活動開展情況，學校對各年級讀書內容、讀書成果展示、讀書實踐活動等重新作出具體要求，增加課操作性。
2、成立檢查組，定期檢查班級讀書活動開展情況，并納入教師考核。
3、確立主題，召開讀書活動成果展示評比活動兩次。
4、探索課內閱讀與課外閱讀相結合的語文課堂教學模式。
5、開展“小手拉大手”活動，提高親子閱讀的實效性。
6、建立評價機制，促進讀書活動持續開展。
7、組織教師外出學習、參觀，開拓視野。
（二）校園足球活動
1、健全組織，完善校園足球活動發展規劃。
2、按照鄭州市體育局、教育局聯合下發的《鄭州市足球傳統學校標準》，扎實開展各項工作。
3、加強教師隊伍建設，繼續聘請專業足球教練到校長期指導。
4、保證訓練時間，全面實施“足球進課堂。
5、克服一切困難，力爭使足球運動及足球文化成為學校的靚麗名片。
六、做好綜合治理和學校安全工作
1、加強學生的安全教育，做到經常說，經常講，發現問題，及時應對。
2、加強消防安全演練，提高學生自我防范的意識和能力。
3、邀請干警到校舉辦講座，加強學生的法制教育。
4、及時排查安全隱患，防患于未然。
5、做好資料的收集、上報工作。
6、邀請鐵路干警到校為學生做報告，預防鐵路安全事故發生。
7、定期排查矛盾，防患于未燃。
8、加強帶班、值班工作，及時發現問題。
9、落實安全工作責任制，并層層簽訂責任目標書。
七、抓好財物和后勤工作，改善辦學條件
1、嚴格按照學校制定的財務制度支出學校經費。
2、定期公布賬務，增加財務支出的透明度。
3、多方籌措資金，新建機房一個。
4、整修多媒體教室，并建成小型多功能教室。
5、積極協調，爭取使擴建校舍工作早日列入議事日程。
6、增加校園宣傳欄數量，提升校園廣場文化建設。
7、按要求完成心理咨詢室、鄉村少年宮建設任務。
八、招商引稅工作
1、充分發動教師的積極性，納入教師考核方案。
2、按招商引稅的金額的5%進行獎勵。
3、在上半年已完成7萬余元任務的前提下，確保今年10萬元引稅任務。
學校工作計劃5
一、指導思想:
以市局安全工作計劃為指導，以師生生命安全和社會穩定為目標，確保學校教育教學工作的順利進行，提高師生和家長的理解，廣泛開展安全教育活動，落實相關文件精神和相關安全法律法規、制度，進一步加強學校安全工作的各個方面，深入安全教育和檢查，處于萌芽狀態。
二、工作目標：
通過安全教育活動，樹立師生安全理念，明確責任，加強安全管理意識，提高安全意識和能力，及時消除事故隱患，防止各種事故，努力今年不發生安全事故，為確保社會穩定做出貢獻。
三、安全主題：
今年安全工作的主題是：生命安全高于一切。
四、主要工作及措施：
(一)加強領導，明確責任。
1.成立領導小組。
組長：
副組長：
組員：
安全人員和所有班主任
2.明確責任。
因此，全體教師必須提高認識，認真履行職責。 領導小組成員必須組織實施學校安全教育活動。總務負責房屋、線路等設施的檢查和維護，以及師生的食品衛生；電氣教師負責線路、電器等設施的使用、檢查和維護；衛生教師和衛生教師負責衛生教育、傳染病、常見病和多發病的預防；班主任負責安全宣傳教育；教師負責年級和學科的安全教育；興趣小組輔導員負責小組活動的安全。
(二)加強宣傳教育。
1、利用校會、國旗演講、班會、校園廣播等方式，根據不同季節對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、電力安全、防火、溺水、食物中毒、反對邪教、各種傳染病預防家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等方式對家長進行安全宣傳教育，協助學校做好安全工作。
3.安全月期間，安全日學校和班級應圍繞安全工作主題，開展各種形式的安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4.通過開展相關安全活動，教育師生自救自護知識。
(三)加強檢查，嚴格管理。
根據不同的季節，對相關安全情況進行重點教育檢查，防患于未然。交通安全和食品衛生要不懈努力，及時解決問題。
1.房屋檢查嚴格執行市局規定的安全檢查制度。正常情況下，每年檢查四次，即寒假開學的2月底和3月初，汛期前的6月初，寒假開學的8月底和9月初，寒冷保暖前的10月底和11月初。(重點檢查:仔細檢查房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，不留死角；及時記錄檢查，檢查人員簽字；檢查結果及時上報學校。
2、用電、防火檢查。
（1）加強學校各種電器的儲存、維護和使用，發現線路老化暴露，插座和插頭存在安全風險。學�？倓仗幇才湃藛T在及時報告時立即解決。
(2)學校禁止使用電爐、電加熱器、電大壺等電器。如發現嚴肅處理，后果不良，應自行承擔責任。
(3)師生要養成關閉開關、拔出電源的好習慣。嚴禁過載用電。
(4)學校滅火器材應放置在指定地點(圖書館前、遠程教室、微機房等)，相關教師必須了解滅火器的原理和使用情況。
（5）教學設備和設施，執行誰負責或使用、誰負責的原則，如發生安全事故，根據情況追究責任人和當事人的責任。
三、衛生工作。
�。�1）認真貫徹《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病的通知》等文件精神，做好學校衛生工作。
�。�2）實行日常日常檢查制度，嚴格檢查學生的`著裝、個人衛生和飲用水。
(3)堅持每周清潔兩次，每天早晚清潔室內外衛生，保持校園優美環境。
(4)加強對學生生理健康知識的教育。做好學生心理咨詢。
�。�5）做好傳染病防治工作，防止每位師生感染非典、禽流感和傳染病。發現發燒、咳嗽、呼吸道不適等癥狀的教師和學生應密切關注并及時報告。特別是，加強家庭家庭家庭學生對禽流感防治知識的教育。
4.交通安全。
�。�1）加強交通安全知識的宣傳教育，師生必須遵守交通規則，在路上右走（駕駛），不追逐道路，不做妨礙交通安全的活動。
(2)年初，班主任與學校簽訂安全責任書，學校向家長發出安全通知，共同教育學生，防止事故發生。
(3)騎自行車的師生要鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車輛狀況良好，否則不允許騎自行車。學校嚴禁12歲以下的學生騎自行車上下學，不允許騎自行車帶人。騎自行車的學生要注冊，知道，和父母簽訂責任書，明確自己的責任。嚴禁在校園騎自行車。
(4)一旦發生交通事故，首先要主動保護現場，搶救傷者，及時報告，不要隱瞞、逃跑或逃跑。
5、校園秩序。
(1)嚴禁陌生人進入校園，及時制止可疑人或擾亂教育教學秩序，或聯系上級，報警110。
（2）加強校園周邊地區的綜合治理，嚴禁在校園門口擺攤、堆放雜物，遠離校園的小販向學生銷售過期、腐爛、變質的食品和危險品，嚴禁干擾校園周圍正常教育教學活動。
6.加強校內外活動安全教育。
(一)加強學習，嚴禁教師體罰或變相體罰。
(2)誰組織誰負責學生在�；顒�，誰負責班級；課間活動教師(尤其是班主任)必須加強教育；如因教師失職、體罰或變相體罰、課堂打架等傷害事件，由教師負責。
�。�3）戶外活動課程（體育、藝術素描等）教師必須注意安全。教師不能堅持崗位、盡職調查或設備管理、活動要求不當造成的事件，由教師負責。
(4)負責維護學生在校和騎自行車回家秩序的教師應盡職盡責。
�。�5）學�；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰負責、誰負責的原則�；顒忧�，必須制定仔細的活動計劃和應急預案，并報學校批準。我們必須在活動中做好安全工作。
7.其他方面。
（1）值班教師應嚴格執行值班制度，及時報告問題。
(2)汛期，安排防洪工作，做好學生的避險工作。
(3)冬季班級要嚴防學生取暖安全。
(4)積極穩妥地預防熱點話題、易出現問題等敏感問題，嚴防上報上訪。
(四)開展活動，提高師生的安全意識和能力
1.每個班都要開展小手拉大手活動，每個學生都要給家長寫一封信，主要內容是:為了家庭幸福，請家長在工作和生活中時刻注意安全。
2.每學期組織師生進行3-4次自防、自救、逃生等突發事件演練。
3.開展家用電氣安全操作表演等活動。
4.各班要開展安全教育主題班會。
學校工作計劃6
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色，培養全面發展的學生。
二、工作要求
1、認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到某某某地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“一跑三操一活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神
學�！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色，培養全面發展的學生。
5、抓好學生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操，糾正學生的不規范眼保健操，安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢，發現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6、繼續抓好業余訓練，特別是象棋訓練，爭取更大成績:
認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的.各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓練，不僅能培養孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質的培養。在象棋訓練中，他們感受到了學習象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排:
九月
1、大課間:開展大課間集體健身活動——體育組。德育處
2、舉行拔河比賽——體育組。段長
3、二屆體育節開始籌備（某某某陽光向上）——體育組。德育處
4、大課間:“校園吉尼斯”挑戰(1)——體育組。德育處
十月
1、舉行第二屆體育節——體育組。德育處
2、繼續加強田徑、象棋的冬季訓練；
十一月
1、校運會各項工作啟動——體育組。德育處
2、學生體質健康測試數據上報——體育組
3、大課間:“校園吉尼斯”挑戰(2)——體育組。德育處
十二月
1、大課間:“校園吉尼斯”挑戰(3)——體育組。德育處
2、舉行第四屆藝術節——綜合組。德育處
一月份
1、大課間:“校園吉尼斯”挑戰(6)——體育組。德育處
2、做好學期總結工作。
三月份
1、制定新學期體育教學工作計劃。
2、備戰縣藝術節——綜合組、德育處
3、組織開展大課間操活動。
四月份
1、校第七屆廣播操、第二屆手語操、第一屆校本操比賽——體育組、德育處
五月份
1、第十屆象棋晉級賽——棋室
2、校園學生趣味運動會——體育組、德育處
六月份
1、做好學期總結
學校工作計劃7
一、指導思想
本學期我們將繼續學習《綱要》《指南》，并將以《綱要》《指南》精神為指導，結合園部的《教科研工作計劃》，以促進教師專業成長、提高保教質量為目標，將理論與實踐相結合，優化幼兒一日活動，扎實做好教育教學工作，提高教師的教育教學水平。
二、情況分析
本學期大班教研組總共有三個班級，六位老師參與其中。其中兩位是新教師，一位是工作三年的青年教師，還有三位是經驗豐富的代課老師。在本學期的工作中，老教師們發揮了帶頭作用，積極引導新教師參與研討，并協助他們熟悉年級組的工作。老教師們還在教研組活動中勇于發表自己的觀點，為教研組的氛圍增添了活力。相對應地，由于新教師們經驗尚淺，雖然他們擁有扎實的理論基礎，但在備課、組織一日活動以及參與教研組研討的過程中還存在一些不足之處。
我們上學期在園本特色教育工作方面取得了一些成果，但是我們的特色還不夠明顯。因此，為了進一步提升我們的特色，本學期我們將繼續開展幼兒禮儀教育，并努力將禮儀融入到幼兒的日常生活中去，使幼兒們能夠生動地體驗和學習禮儀的重要性。
三、工作目標
(一)加強理論學習與崗位練兵，提升教師專業素養。
(二)關注一日活動組織，積極開展教研活動，提升教學質量。
(三)關注青年教師，促進其成長。
(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養。
四、具體措施
(一)加強理論學習與崗位練兵
1.加強理論學習
繼續學習《指南》《綱要》等理論知識，樹立正確的教育觀念，結合自己的帶班經驗，逐漸將理論研磨轉化為自己的教育理念，提升自己的教育能力。
結合園部開展的讀書活動，每周定時閱讀教學書籍，更新自己的教育觀，學習他人優秀的教育方法，提升教師理論素養。
開展教研組學習活動，組織教師進行好書推薦，經驗分享等活動，以互助互學的方式共同成長。
2.崗位練兵
根據每月的教學需求，我們可以開展一系列活動來鍛煉教師的專業技能，并為他們開展活動奠定基礎。比如，我們可以組織“創編新操”、“自彈自唱”和“折紙”等實踐活動，讓教師能夠在實踐中不斷提升自己的專業技能。這些活動將幫助教師更好地理解和應用課程內容，為學生提供更有趣和互動性的教學體驗。通過參與這些活動，教師將能夠加強自己的創意能力、音樂才能和手工藝術技巧，從而在課堂上更好地引導學生參與和學習。這些活動將成為教師專業發展的重要組成部分，使他們能夠更好地滿足學生的需求，并提供更豐富多樣的.教學方法和資源。
(二)關注一日活動組織，積極開展教研活動
1.歡迎參加教師組織一日活動的觀摩。這個活動旨在提升教師的專業知識和技能，同時規范幼兒園一日活動的組織。我們鼓勵教師學習并掌握《幼兒園一日活動應知應會》的內容，以便更好地應對實際的帶班情況。在這次觀摩活動中，我們將安排以下內容：1.學習《幼兒園一日活動應知應會》：教師們將有機會學習并掌握幼兒園一日活動的基本要求和流程。這將有助于提高教師們的專業水平，確保一日活動的順利進行。2.實際帶班情況研討：我們將結合實際的帶班情況，組織教師進行研討和交流。通過分享經驗和解決問題，教師們可以互相借鑒和學習，進一步完善一日活動的組織。3.規范一日活動組織：在研討的基礎上，我們將制定一套規范的一日活動組織方案。這將包括活動的時間安排、教學環節的設計、師生互動的方式等。通過規范組織，我們可以提高一日活動的質量和效果。希望大家能積極參與觀摩活動，并將所學應用到實際工作中。相信通過這次活動，我們能夠進一步提升教師的專業素養，為幼兒園的發展做出更大的貢獻。謝謝大家！
2.規范教師備課的內容和撰寫文本的格式，每周做好檢查工作，提高教師一日活動組織的規范性。
3.我們打算每周一、二組織組內的研討活動，目的是為了讓老師們可以互相分享備課心得，并共同探討和解決備課中遇到的難點。
鼓勵教師根據審議內容及班級幼兒的實際情況獨立備課，真正將主題目標落實到幼兒的活動中;每日做好反思工作，及時的交流反饋教學實踐中遇到的問題，以“共思”、“共享”等方法，切實提升教育質量。
4.根據每班幼兒的不同發展特點和需求，結合區域游戲材料的投放和指導，在小組研討的基礎上創造性地開設特色區域游戲，并定期進行溝通、分享和交流，以提高教育質量。
(三)關注青年教師，促進其成長
1.以幫帶等形式，幫助新教師了解幼兒園工作、學習班級管理的方法等。
2.鼓勵新教師積極響應園部的號召，參與到園部及中心的學習中去。
3.提供展示的平臺，關注新教師的想法與意見，培養其獨立性;
平時以觀摩等形式發現并了解新教師的優缺點，及時的進行反饋和指導，幫助其認識自己的優缺點，從而進行改善與成長。
(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養。
結合日常教學研究，我們積極探索禮儀教育課題，并且以節日和主題為導向，組織多樣化的禮儀教育活動。我們關注學生們的日常行為，從細微之處入手，通過談話和教學活動等形式，幫助學生們養成良好的禮儀習慣。此外，我們還致力于創造一個浸潤禮儀的環境，教師們以身作則，成為學生們禮儀觀念的榜樣。同時，在班級中營造良好的禮儀氛圍，規范交流語言，鼓勵學生們禮貌待人，培養他們全面發展的品質。
學校工作計劃8
作為一名中專職業學校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實學校教育教學工作計劃，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提升學生的綜合素質。
二、 班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、 具體工作措施
1、 修整、培養班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創建書香班級。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。
2、主動關心學生，做好學生心理工作。開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并通過其了解學生;常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友;開設專題知識講座，加強心理引導;召開主題班會，加深學生的自我認識;努力培養良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的.身心健康。
3、培養健全人格，打造優質人才。在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養品學兼優、全面發展的優質人才。
4、發揮班會課的作用，加大教育力度。定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績優秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發展。
5、教育學生努力學習，完成學習任務。學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提升學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。
6、及時與各科任老師聯系，抓好各門學科的學習成績。
7、保持與家長聯系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發展。
學校工作計劃9
一、提高體育實踐課質量。
1、每節體育課要有明確、詳細的課堂教學目標。
2、根據課的目標選擇適合的內容，采取合理的課型進行教學，充分體現以學生練習為主。
3、體育課的結構要合理，并能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探索新的教學模式。
4、課堂中要有嚴密的組織，根據教學任務、教材性質、學生特點和作業條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。
5、對學生要有科學、合理、有效的.成績評價，充分激發差生的學習興趣和提高練習的勇氣。
二、切實提高學生體育達標水平。
體育達標工作要認真、踏實的做好，平時要把達標項目分解到體育課、體育課外活動課中訓練，并要采取相應的措施，達到國家規定的要求。對測試工作要誠實、認真、規范。對成績記載要及時規范。本學期將體育達標工作重點檢查。各校要使學生體育達標率在98%以上，優秀率在30%以上。
三、認真落實兩操和組織課外活動。
1、兩操。要堅持不懈的抓好兩操，根據兩操要求，各路隊行進必須成直線，拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致，做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學、客觀、公正、合理。分數每日一記，每周一結，每月一通報，并每天有成績記載。
2、課外活動。課外活動是體育課的延伸，體育課外活動課按課表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真備課、上課，教學內容一方面根據統一安排表，另一方面復習體育課的內容，教給學生身體鍛煉的方法，養成鍛煉的習慣。在教學過程中，教師要充分利用場地、器材。
四、重點抓好體育業余訓練。
1、認真、科學選材，堅持常年訓練。
2、努力使訓練手段科學化、規范化，確保訓練的成效。
3、對運動隊確立目標，做好組織工作，能完成學校指定的指標。
五、其它。
1、嚴格進行體育器材的管理，每次體育器材的使用必須有教師親自領取，用完及時歸還，并把器材負責放回原處;
2、充分做好迎接市田徑運動會的準備工作，爭取好的成績。
學校工作計劃10
一、培養目標
本專業培養主要面向小學、教育培訓機構、教育研究機構等單位，在教育、教學、研究、管理一線能從事小學教育各學科課程教學、學生教育與管理、教育教學研究等工作，具有小學兒童身心發展與小學教育、教學、研究和管理等方面的理論知識、應用能力、良好職業道德和職業生涯發展基礎，德智體美全面發展的“全科型、個性專長明顯、教育素養較為深厚、實踐能力強、創新意識濃厚、發展潛力較大”的高素質應用型人才。
二、培養要求
(一)知識結構
1、掌握中國特色社會主義理論體系的基本知識。
2、掌握較為寬廣的自然科學、社會學科、人文學科和藝術學科等方面的基礎知識，形成系統、全面、綜合的知識結構。
3、掌握小學兒童身心發展、小學兒童教育、小學課程與教學、小學教育管理、小學教育研究等方面的專業知識。
4、掌握國家和地方關于小學教育的基本方針、政策和法規，了解國家和地方關于小學教育改革的新動向。
5、掌握普通話、英語和計算機應用基礎知識，掌握信息檢索基本知識和現代教育技術的基本知識。
6、掌握軍事、體育與身心健康等方面的基本知識。
(二)能力結構
1、具有從事小學班級集體教育與管理,以及小學兒童個別教育與引導的能力。
2、具有從事小學課堂教學工作的能力和設計、實施、指導課外、校外教育活動的能力。
3、具有良好的口頭語言和書面語言表達能力和人際溝通、合作能力。
4、具有借助現代信息化工具獲取、加工和發布資源和信息的'能力。
5、具有較強的教育科研能力和組織管理能力。
6、具有較強的應變能力、承受能力、交往能力和身心自我保健能力。
(三)素質結構
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、艱苦奮斗，誠信守法，團結合作、樂于奉獻，具有良好的思想品德和社會公德。
3、熱愛小學兒童和小學教育事業，具有良好的職業道德。
4、身體健康，人格健全，具有良好的身心素質。
5、求實創新，開拓進取，具有終身學習和持續專業發展的意識。
三、學制及授予學位
學制：4年。
授予學位：本專業學生須按培養方案要求修讀各類課程，且考核合格，總學分達到164學分及以上方可畢業。本專業授教育學學士學位。
四、主要課程
小學心理學、小學教育學、小學生心理健康教育、課程教學方法、小學語文研究、小學數學研究、少先隊組織與思想意識教育、學校教育研究方法、現代教育技術。
學校工作計劃11
一、檢查時間：每天早上課間操
二、檢查地點：教室、走廊
三、檢查標準:
教室每天1分，一星期共5分；走廊每天1分，一星期共5分同，兩項合計一周10分。
教室衛生檢查標準（每天1分）
�。�1）、班級桌椅擺放整齊、講臺整潔干凈得0.2分。
�。�2）、門窗、玻璃擦洗干凈，無污垢得0.2分。
�。�3）、地面衛生干凈，無紙屑、果皮等垃圾得0.2分。
（4）、衛生工具擺放到位、整齊有序得0.2分。
�。�5）、圖書角、墻面整潔，無蜘蛛網等得0.2分。
走廊衛生檢查標準（每天1分）
（1）、在規定時間內完成打掃，檢查時班級有人留守得0.2分。
（2）、打掃后無紙屑、果皮、明顯泥土得0.6分。
�。�3）、走廊墻壁無蜘蛛網、亂寫亂畫等得0.2分。
檢查一次兩項合計2分。
四、檢查人員安排
由團少隊、學生會組織負責安排檢查，由在各組織內的成員具體負責檢查，各負責老師指導監督，完成匯總上報德育處。
學校工作計劃12
在現代社會，健康已經成為人們關注的焦點，健康教育越來越受到重視。作為學校教育的主要場所，學校對學生的身心健康有著重要的影響。因此，創建健康學校工作計劃成為了當前學校工作的重中之重。
一、健康教育
學校應該加強學生的健康教育。健康教育，是為了使學生掌握保護自己健康的知識、技能和意識，提高學生自我保健能力的一種教育方式。學�？梢酝ㄟ^開設健康教育課程、舉辦健康講座、發放健康保健手冊、展開健康研究活動等方式加強學生的健康教育，讓學生了解各種生活健康知識、防病、護病、養生、康復等知識。
二、營養餐廳
學生的營養飲食對于身體健康的好處不可忽略。讓學生養成良好的飲食習慣，對于他們的成長與發展具有重要意義。因此，學校應該開設營養餐廳，提供營養豐富的餐食，并且制定專業的食物營養方案，合理搭配食物，讓學生能夠在吃飯的時候獲得更多的營養。同時，學校應該加強學生的營養飲食知識宣傳，幫助學生了解各種食物的營養價值以及科學的飲食搭配方法。
三、體育鍛煉
體育活動是提高學生身體素質、保持身體健康的重要手段。對于青少年來說，多參加體育鍛煉可以增強體質，調節情緒，提高生活品質。學�？梢酝ㄟ^建設合理的運動場地、引入專業的運動指導、舉辦體育比賽等方式加強學生的體育鍛煉，鼓勵學生參加各種體育鍛煉活動，讓他們愛上運動、遠離疾病。
四、環境優化
建立健康的學校環境對于學生的身心健康起到了重要的`促進作用。學校應該建立良好的校園環境，維護校園清潔衛生，增加綠化面積，減少學生受到空氣污染的可能。同時，加強學生的安全知識宣傳，讓學生掌握基本的安全防范知識，讓學生在校園內感到安全、舒適、健康。
五、心理健康教育
在現代社會，社會的發展變化、競爭激烈等因素導致了學生心理健康出現的問題。因此，學校應該加強學生心理健康教育。學�？梢酝ㄟ^開展心理健康知識普及、舉辦心理輔導等方式，幫助學生了解自我、調節情緒、提高自信心等方面的知識和技能，讓學生以更積極健康的心態面對學習和生活。
六、家校合作
家長是學生的第一任教師，家庭是孩子最重要的社會環境。因此，學校應該加強與家長的合作，引導家長對孩子進行健康教育，加強家庭場所的衛生條件，讓孩子在家庭中獲得更好的鍛煉和培養。
綜上所述，建立健康學校工作計劃是學校工作的重點。學校應該把握當前的社會和時代發展，通過開設健康教育課程、開設營養餐廳、舉辦體育鍛煉活動、優化環境、加強心理健康教育、加強家校合作等方式來開展工作，讓學生獲得全面的健康成長。
學校工作計劃13
根據上級衛生部門對學生防病工作要求及工作計劃，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，重點做好傳染病防治工作，嚴格執行學校突發事件的應急預案，加強學生健康監測及危險行為因素監測工作。認真地開展學生心理健康衛生教育，工作計劃如下：
一。努力開展健康教育衛生日常行為規范教育，增進學生自我防疾病能力和具有良好的衛生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發生，并且在初一年級中進行心理健康教育。
二。嚴格地監督校內的飲食、飲水，對食堂要求：杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學校飲食店人員進行業務知識培訓，把上崗須知操作規范等內容，上墻張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產品”、過期產品“，對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監控，堅決杜絕食物中毒，措施如下：
對小賣部的措施。
a嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品
b定期由監督員去抽查
c發現問題，及時糾正，或上報有關單位。
d定期對學生和從業人員進行衛生宣傳。
f但發生食物中毒，及時保護好現場和護送病員入醫院治療，另外保護好現場。
三。繼續抓好常見病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：
1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至于達到有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業量，減少用眼的'負荷，課后督促學生走出教室，多做室外活動
進一步督促家長切實地關心自己的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內容及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作
1、密切注意傳染病發病的動向，做到三早即早發現、早隔離、早治療，特別對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。
2、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。
3、把好飲食、水與小賣部的衛生關。
學校工作計劃14
一、指導思想：
以國家基礎教育課程改革為契機，以東洲區教學工作四個文件為指導，繼續深化課堂教學改革，進一步確立“一切為了學校的發展，一切為了教師的發展，一切為了學生的發展”的服務理念，以教學質量的提高為生命，抓好常規管理，強化特色工作，提升學校品位，全面提高學校辦學水平。
二、工作目標：
1、德育工作堅持從“小處入手，細處著眼，強化指導，注重養成”的原則，突出教育實效性。
2、進一步推進課程改革，樹立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識，以課堂教學為主陣地，加強對青年教師的指導力度，把教學質量的提高作為重中之重
3、改善辦學條件，優化教育教學環境，提高設備使用率。
4、加強校園網絡的管理與維護，重點建設具有鮮明特點的學校特色網站和教育資源庫。加強教師的應用培訓。
5、大力開展陽光體育活動，做好流行病的宣傳和預防工作。
6、扎實有效地開展搖籃工程，加強學生綜合素質的培養與提高。
7、加強校園安全管理，做好穩定工作，建設平安校園。
8、打造幼兒園藝術教育特色，豐富學校內涵，辦人民滿意的學校。
9、總務工作一切服務于學生，一切服務于教學
10、培養干部教師的五種意識：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識，提高學校整體辦學水平。
三、具體工作：
�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸�，在教師業務素質上求發展
1、健全激勵機制，實現課題研究的實效性。圍繞區《名師、骨干成長培養策略及評定方法》科研課題研究實施方案，建立激勵保障機制，為名師、骨干教師的培養創設良好的環境和氛圍。通過指導自學、主體研究、教育研討等各種形式，為教師提供學習提高的條件和展示才能的舞臺，使他們盡快脫穎而出。保證對名師、骨干教師建設的投入，鼓勵他們出成果出經驗，對取得重大教科研成果的教師實行重獎。
2、倡導教師自覺自學相關教育教學理論與教學案例，保持每周學一篇文章，寫500字心得體；每學期學習1至2本理論專著，撰寫相應的讀書筆記（禁止摘抄）。讓讀書成為一種生活需要，成為一種生活習慣，成為一種生活方式。
3、進一步完善《學校校本教研制度》，要求教師依據自己教育教學實際每周寫一次教后反思記錄；每月向教研組提供一個典型案例或提供一個值得探討的問題；每學期上交一篇論文或經驗總結。積極引導教師在教學情境中發現問題、分析和解決問題。
4、建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心的校本教研活動方式。教師對自己的教學行為進行思考，制定個人發展計劃，以學校一系列教研活動為載體，對教學遇到的問題進行研究探討，不斷引進先進教育思想，促進教師素質提高。
5、根據《東洲區中小學教師夯實基本素質系統培訓方案》要求：教師做到學習與教育教學等有關的法律法規，樹立良好的教師職業風范；教師做到對教材整體把握，教學中無知識性錯誤；教師做到學科基本功比較扎實。
�。ǘI造陽光的育人環境，改善辦學條件
1、科學規劃改造校園，實現環境育人。針對學校操場、圍墻、教室、廳廊等場所精心設計，努力創造一個和諧溫馨充滿陽光和書香氣息的校園。
2、學校充分利用網絡平臺這一思想文化教育陣地展示師生精神風貌，開辟文化墻，讓學生親自參與、自我熏陶，提升校園文化層次。
3、做好校園的綠化、凈化、美化工作。加強對學生的勞動習慣、衛生習慣的養成教育，堅持天天保潔、一日三掃、每周一大掃。使學校衛生工作精益求精、保持環境美觀整潔宜人，使校園成為師生工作、學習、休息的理想場所。
4、加強班級文化建設。鼓勵班級設計凸顯班級特色的形象標識物，如班規、班訓、班徽、班風、班歌、班刊、班報、班主任格言、學生每日警句等，使之成為凝聚班級精神的生動標志。
�。ㄈ⿵娀B成教育，細化常規管理。
德育方面：
1、強化全員德育意識，學期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實在教育活動計劃當中。
2、少先隊主題教育活動切實可行，并與學生的生活息息相關，強化實效性。
3、加強校園值日值周工作，每位教師都要擔負起培養學生良好語言，行為習慣的任務，對學生的不良行為要及時發現，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。
4、強化班主任的責任意識，管理意識，引導班主任切實做好班級管理，并對班主任進行班級管理的培訓。
教學常規方面：
1、抓各種計劃管理。學校領導對學校各種計劃認真審定，給予評價。不合格的限期改正。
2、加強了集體備課力度，加強教后記和教學反思的`指導。教導處每月一次檢查并及時反饋。
3、嚴抓課堂教學，學校推行隨堂聽課制，加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作。
4、規范學生作業。要求教師指導學生“獨立、按時、整潔、規范”地完成作業。對學生作業的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規范要求，教師在布置作業時注重基礎性、實踐性、層次性。要求全批全改，書寫規范，有等級，有適當的鼓勵性評語。教導處定期檢查。
5、優化學生輔導。學校為學困生建立個人檔案，校領導和全體科任教師每人包保1至2名學困生，協助班主任輔導學困生提高成績。全校每個人都要有詳細的包保輔導記錄。
6、嚴把質量監控。學校實行分層推進、階段把關的辦法。起始年級知識點人人過關，避免分化；中年級著力中差生，分層輔導，全面提高；高年級側重抓好中優生，培優拔尖，抓實抓好六年畢業生工作。月檢測、單元自測、英語單詞過關持之以恒地開展。
�。ㄋ模┘訌婓w衛、幼教、后勤、《搖籃工程》等工作，提高學校安全管理水平。
1、貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施。
2、做好校園內防火防盜防觸電以及周邊安全環境管理，加強檢查、嚴格防范，把學校安全工作落到實處。
3、開展陽光體育活動，充分利用體育課、大課間操和課外體育運動提高學生體質。
4、做好流行病的宣傳和預防工作。抓好心理健康教育，面向全體，關注特殊生。
5、繼續開展好我校的合唱隊、舞蹈隊的訓練。保證每周都有訓練的時間。促進學生綜合素質的提高。
6、規范幼教管理，幼兒園管理要在創建特色上做文章，認真執行《幼兒園工作規程》，扎實、有效地開展教育教學工作，爭創區級合格園。
7、加強總務后勤工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，一切為學生服務，一切為教學服務。
8、引進競爭機制，完善考核獎懲制度。根據上級相關要求確定各層面考核細則，完善學校用人機制。
學校工作計劃15
本學期，我校的教研活動圍繞“人人發展，發展人人“的辦學理念，以實現“教師發展，學生發展，學校發展”為奮斗目標，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師專業素質，提高課堂教學效率。充分發揮教研工作在學校教育教學改革中的主導作用。本學期教研工作計劃如下：
一、繼續加強教學常規管理，提高教學效率
教學常規工作是教育教學管理工作的重點，加強教學常規管理，完善教學常規管理制度，將有利于教師的發展，有利于教學質量的提高。本學期，在原有的基礎上，繼續加強教學常規管理工作。
1、加強教師教學常規檢查工作。本學期繼續采取定期檢查和不定期檢查的方式對教師的教學常規進行檢查。定期檢查時間為段考前和期考前；不定期檢查為值周領導隨時抽查。
2、繼續對學生的作業進行抽查評比。為了對我校學生作業書寫情況更進一步地了解，更好地促進我校學生作業的規范化，本學期每個月底將對各個班學生的作業進行抽查評比，并找出較為規范的作業書寫模式。
3、繼續對學生朗讀情況進行抽查評比。針對我校學生讀書習慣不夠理想這一情況，本學期繼續對各個班級學生的朗讀情況進行抽查評比。通過評比，挖掘出我校朗讀指導較為優秀的教師，并推廣優秀教師的朗讀技巧。
二、繼續開展各種活動，促進學生全面發展。
本學期，圍繞我校“溢美童心，自主發展”的辦學特色，以提高學生的審美能力為追求，以促進學生發展為目的'。學校將開展“最美童音，”美文朗誦比賽、繪畫比賽、書法比賽、美文寫作比賽及學科競賽。通過比賽，讓學生感受聲音美、形體美、畫面美及心靈美，從而提高學生的審美能力。
三、創設平臺，提高教師的專業素質及教育教學水平。
教師是學校發展的主體，是教育教學工作中的主力軍。加強教師隊伍建設，提高教師的專業素質將有利于學校的發展，有利于學生的發展，有利于教育教學質量的提高。為了給教師提供一個更好的發展平臺，本學期將在教師隊伍中開展以下活動：
1、組織觀看教育教學錄像或邀請相關專家進行專題講座，通過這樣的活動，讓教師得到充電學習，提高教師終身學習的思想認識。
2、深入開展課堂教學研究，通過課堂教學競賽等形式，提高教師課堂教學能力，進一步提高課堂教學質量。本學期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下，開展“最美課堂”課堂教學評估評比活動。
3、深入開展網絡教研活動，利用網絡平臺解決教師教學中存在的疑難問題，同時提高教師現代教育技術的運用能力。本學期，學校教研室將組織教師在學校博客上開展網上研討活動（兩次）。此外，組織教師進行現代信息教育技術教師全員培訓。
4、為了提高教師的業務水平，讓教師能在教后學會反思、學會總結，養成“有或必思、有思必寫”的習慣。本學期通過教學論文、教學故事、教學反思、教學計劃、教學總結的評比活動，提高教師的業務水平。
5、在全校教師中繼續開展每學期讀一本教育專著的讀書活動，并進行讀書筆記（心得）評比活動。
四、加強校本教材開發，增設校本課程
為了深化課程改革，促進我校教育教學水平的提高、促進學生德、智、體、美、勞的全面發展，結合我校學生的需求，經學校認真討論，決定在本學期開設“國學經典誦讀”、“趣味數學”、“英語口語交際”、“剪紙技術”四門校本課程。
五、完善教研機制，實施目標管理。
1、制定校本研訓實施方案及管理制度。
2、組建以校長為組長，分管教學工作副校長為副組長、教研室正副主任、教研員、學科組長為組員的教研機構，并進行具體分工協作。
3、組織開展各種教研活動。
4、加強教研工作的管理，總結典型經驗，實現學校教研工作的規范化管理。
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